وسائل التواصل الإلكتروني ودورها في إحداث الاغتراب الاجتماعي

حسنين, يسري سعيد (مشرف); المنيع, فيصل بن سعد محمد

dc.contributor.author	المنيع, فيصل بن سعد محمد
dc.contributor.author	حسنين, يسري سعيد (مشرف)
dc.date.accessioned	2017-10-18T14:49:52Z
dc.date.available	2017-10-18T14:49:52Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://repository.hess.sa/xmlui/handle/123456789/102
dc.description	325 ,vrm	en_US
dc.description.abstract	مشكلة الدراسة: تكمن مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي: ما دور وسائل التواصل الإلكتروني في إحداث الاغتراب الاجتماعي. أهداف الدراسة: إبراز مساهمة وسائل التواصل الالكتروني في تغيير هوية العلاقات الاجتماعية للطلاب ومعرفة واقع الاغتراب الاجتماعي للطلاب, وهل هناك علاقة ارتباطية بين وسائل التواصل الالكتروني في تغيير هوية العلاقات الاجتماعية وواقع الاغتراب الاجتماعي للطلاب. مجتمع وعينة الدراسة: طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود ويتكون مجتمع الدراسة الحالية من جميع الطلاب الذكور الملتحقين بالسنة الأولى المشتركة في جامعة الملك سعود بالرياض المنتظمين بالفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1437/1438هـ والبالغ عددهم 7075 - حسب إفادة مركز الاختبارات بالجامعة, فقد قام الباحث باختيار عينة مناسبة من الطلاب باستخدام المعادلات الإحصائية (مدخل رابطة التربية الأمريكية ) التي تحدد الحد الأدنى المناسب لحجم العينة (364) طالباً وذلك بدرجة ثقة 95%, وتوصل الباحث بجمع (420) استبانة صالحة للتحليل الاحصائي. منهج الدراسة وأدواتها: استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي بطرية المسح الاجتماعي بالعينة من خلال دراسة عينة من طلاب السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود بالرياض, مستخدماً اداة الاستبانة ومقياس خاص بالاغتراب الاجتماعي إضافة لديل مقابلة للخبراء والمختصين بمجال موضوع الدراسة. أهم النتائج: 1- أفراد العينة موافقون بدرجة قليلة على مساهمة وسائل التواصل الالكتروني في تغيير هوية العلاقات الاجتماعية للطلاب. 2- أفراد العينة موافقون نادراً على واقع الاغتراب الاجتماعي لدى الطلاب وأبرز ملامح واقع الاغتراب الاجتماعي لدى الطلاب تمثلت في بعد الرفض يليه العزلة الاجتماعية يليه بعد اللامعني يليه بعد السلبية وأخيراً جاء بعد العجز. 3- وسائل التواصل الالكتروني ساهمت في تغيير هوية العلاقات الاجتماعية حيث اتضح أنه كلما زادت مساهمة وسائل التواصل الالكتروني ازداد شعورة بالاغتراب الاجتماعي بصورة عامة في أبعاده. أهم التوصيات: 1- توعية الأسر بالعمل على احتواء أبناءها ومشاركتهم الحوار الأسري بما يقلل من استخدامهم وسائل التواصل الالكتروني أثناء جلوسهم مع الأسرة. 2- توعية الأسر بالاهتمام على تنويع الأنشطة التي يمارسها الأبناء في اليوم الواحد لتقليل شعورهم بالروتين وباللامعنى في حياتهم. 3- حث الأسرة على ترغيب الأبناء وتحفيزهم على بناء علاقات أجتماعية واقعية وعدم أدمان العلاقات الاجتماعية الافتراضية. 4- توعية الأسر بتشجيع أبنائهم على المبادرة والجراءة في طرح أفكارهم ومناقشتها مع الأسرة وجهاً لوجه وليس من خلال وسائل التواصل الالكتروني.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم علم الاجتماع، 2017	en_US
dc.subject	وسائل التواصل الاجتماعي	en_US
dc.subject	شبكات التواصل الاجتماعي	en_US
dc.subject	الاغتراب الاجتماعي	en_US
dc.title	وسائل التواصل الإلكتروني ودورها في إحداث الاغتراب الاجتماعي	en_US
dc.type	Thesis	en_US