إساءة المعاملة البدنية والإهمال الوالدي والطمأنينة النفسية والاكتئاب لـدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية (١١-١٢) بمدينة مكة المكرمة.

بوقري, مي كامل محمد

dc.contributor.advisor	هشام بن محمد إبراهيم مخيمر (مشرف)	ara
dc.contributor.author	بوقري, مي كامل محمد
dc.date.accessioned	2018-08-09T14:10:42Z
dc.date.available	2018-08-09T14:10:42Z
dc.date.issued	1430 هـ
dc.identifier.uri	http://repository.hess.sa/xmlui/handle/123456789/279
dc.description	267 ورقة	en_US
dc.description.abstract	أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلي معرفة العلاقة بين إساءة المعاملة البدنية والإهمال الوالدي وكل مـن الطمأنينـة النفسية والاكتئاب، كما تهدف إلي معرفة الفروق في متوسط درجات كل من الطمأنينة النفسية والاكتئاب بـين التلميذات اللاتي تعرضن للإساءة والتلميذات اللاتي لم يتعرضن لها. منهج الدراسة: المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي لأنه أنسب إلى معرفة الواقع لجوانب الدراسة. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من طالبات الصف السادس من المرحلة الابتدائية اللاتي تتراوح أعمارهن بين (١١-١٢ ) سنة والبالغ عددهن (٤٧٢ (طالبة، اللاتي يدرسن في عدد (١٣٤ (مدرسة ابتدائيـة حكوميـة بمدينـة مكـة المكرمة. أدوات الدراسة: استخدمت الباحثة ثلاثة مقاييس هي: مقياس الطمأنينة النفسية ( الدليم وآخـرون، ١٩٩٣م)، ومقيـاس إسـاءة معاملة الطفل البدنية وإهماله (إسماعيل ١٩٩٦م)، ومقياس اكتئاب الأطفال المقـنن علـى البيئـة السـعودية (إسماعيل والنفيعي ٢٠٠٠م).	en_US
dc.language.iso	العربية	en_US
dc.publisher	مكة المكرمة: جامعة أم القري. ، كلية التربية . قسم علم النفس	en_US
dc.subject	معاملة الأطفال	en_US
dc.title	إساءة المعاملة البدنية والإهمال الوالدي والطمأنينة النفسية والاكتئاب لـدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية (١١-١٢) بمدينة مكة المكرمة.	en_US
dc.type	رسالة ماجستير	en_US