فعالية برنامج ارشادي معرفي سلوکي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى امهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف - السعودية

العنزي، مريم نزال سليمان

dc.contributor.author	العنزي، مريم نزال سليمان
dc.date.accessioned	2024-08-04T14:48:19Z
dc.date.available	2024-08-04T14:48:19Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repository.hess.sa/xmlui/handle/123456789/608
dc.description	Article 10, Volume 35, Issue 3, March 2019, Page 234-255	ar
dc.description.abstract	تناولت الدراسة الحالية فحص فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية، تم اختيار عينة تكونت من (22) أمهات لديهن أبناء ذوو إعاقة عقلية بسيطة ومتوسطة، وتم إعداد مقياس لمهارات التعايش بواقعية مكون من (45) فقرة، وتم البرنامج الإرشادي لمدة شهرين وتطبيقه على أعضاء المجموعة التجريبية (11) أما فيما لم تخضع أمهات المجموعة الضابطة (11) لأي تدخل، وقد تبين من خلال النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدي المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمصلحة أعضاء المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتابعي في الأبعاد والدرجة الكلية. وقد أوصت الدراسة بضرورة استخدام البرنامج الإرشادي لتوعية الأمهات في تحسين مهارات التعايش بواقعية مع أبنائهن.	ar
dc.language.iso	العربية	ar
dc.publisher	جامعة أسيوط. مجلة كلية التربية	ar
dc.subject	الإرشاد - برامج	ar
dc.subject	الإرشاد - مهارات	ar
dc.subject	التعايش - مهارات	ar
dc.subject	الأطفال المعاقين	ar
dc.subject	الأمهات	ar
dc.title	فعالية برنامج ارشادي معرفي سلوکي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى امهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف - السعودية	ar
dc.type	مقال	ar